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2026年 8月 6日　勉強時間より大切なもの

絶賛夏休み中の白鳥です。

大学2年生の夏休みは流石にたくさんの思い出作りたいと思ってます。

ただしネックなのが

「泳げない・虫嫌い」の時点で

だいぶ夏の楽しみが減っているということ。

しかも両方ともみんなが思っている以上にできないし嫌いです。

第四葛西小学校出身生徒なら分かりますかね。俺小6で水泳検定赤３でした。

まあつまりバタ足で10m泳ぐのがぎりってレベル。

俺結構泳げそうなイメージあるって言われがちなんですけど

一度俺の泳ぎを見せればみんな絶句します。まあ、ギャップ萌えっていうことにしてあげてください。

そんで、虫に関してはマジで嫌い。

中学生とか高校生だと結構あるあるだと思うんですけど

虫嫌いな人にわざと虫近づける遊びみたいなやつあるじゃないですか。

「ちょっとからかってみようかな」みたいなやつ。

俺それで虫近づけられて失神したことあります。

あ、別に嫌がらせとかそういうのじゃなくて

俺も楽しんでたので心配しなくていいんですけど

虫だけはちょっと無理でしたね。

どの虫もダメなんですけど特にセミとGrasshopperだけはNGです。

まあ、なんでもいいのでとにかくいい思い出を作りたいですね。

さて今回のお題

「勉強時間より大切なこと」

ぱって浮かんだのが「質」なんですけど

ありきたりすぎるのでやめます。

俺が受験期感じたのは環境です。

「静か」とか「集中できる」とかそういう意味じゃなくて

「あ、これなら勉強したくなる」って思う環境に身を置くことが大切です。

まーーーーー正直、勉強ってできることなら避けたいじゃないですか

ゲームしたいアニメみたい趣味に時間使いたい！！

人間なら誰しもそう思いますよね。

ただ、そんなことは自明の上でみんなは勉強しているわけなので

せめて嫌々勉強するのだけは避けてほしいなあと思ってます。

そこでです。

みなさん周りを見てみてください。

一緒に高め合う仲間がTM内にはいて

頑張ったらちゃんと承認してくれる人がそばにいて

悩み事があったら相談してくれる人もいて

こんなに最高の環境下で勉強できる受験生なんてそうそういません。

いわばそういうアットホームな環境に身を置いて勉強することって

俺はとても大切だと思ってます。

「成績伸びないな」って感じたら担任助手に「どうしたらいいですか？」って聞ける

「心が折れそうだな」って感じたとき、仲間の頑張りを見て「自分も頑張ろう」と思える

「今日は頑張ったな」って思った日には「頑張ったね！！」ってちゃんと承認してくれる

こういう「自分を奮い立たせてくれる環境」ってのが俺は勉強する上で欠かせないものだと思ってます。

困った時、落ち込んだ時、そしてもちろんいいことがあった時に

頼れるような、報告したくなるような、そんな場所をもう皆さんは手にしているんです。

俺はそういう環境に助けられてきた人間なので

「〇〇担任助手の期待に応えたい」「TMの仲間と一緒に〇〇に絶対合格する」

自分ベースの感情以外にもこういった「他者ベースの感情」が自分を動かす原動力の一部になっていました。

せっかくこんないい環境があるんだから、有効活用しましょう。少しでもいいから楽しんで勉強しましょう。

そうやって掴んだ合格には

きっとただの合格以上の価値があるはずです。

2026年 8月 5日　東進のいいところ！

こんにちは！黒木です！

今日のテーマは「東進のいいところ！」

今からちょうど3年前、

高校2年生だった私は夏期特別招待講習をきっかけに西葛西校に入りました

そして今担任助手として働いて一年半経ち、

東進という環境に身を置いてから4年目となりました

そんな私だから伝えられる西葛西校の魅力を紹介します！

まず担任助手です

特に私は担任助手の方々にたくさん救われました

みなさん今下校するときに学習終了後面談してますよね

私が受験生だった時はあれがなかったんですけど、

帰るときに「過去問めっちゃ頑張ってるね！」とか「向上得点ランキング載ってるよ！！」とか

私の担当じゃない担任助手の人も声をかけてくれました

あとみなさんが毎週やってるであろうTMも好きでした

毎日机に向かってカリカリ勉強してる一週間の

唯一リフレッシュできる時間でした

TMって自分と同じような志望校の子たちと一緒になるので

ライバルの状況がわかるんですよね

「この子はこんなにもがんばってるから自分はこれ以上やってやる！」

とその場で口には出さなかったですが勝手に闘志を燃やしていました笑

いよいよ8月に入りました

みなさん一日を振り返ってみて

自分の最大限の勉強できていますか？

学習終了後面談をしている中でよく聞くのが

「今日あと3分で朝登校できたんですよね」とか

「やること多くて予定より大幅にずれちゃって」とか

少し自分の中で「妥協」している部分ありませんか？

家でダラダラしているこの数分の間にライバルは朝登校して勉強を始めてるし

トイレ並んでる間、過去問待ってる間も一つでも多くの単語覚えることだってできます

みなさんちょっと前に7，8月の予定を立てたと思いますが

それは担当の担任助手がみなさんの第一志望合格に向けて最大限努力ができるように

一緒に立てた予定です

だから絶対無理な予定ではないはず！

予定がずれてしまったからといってそのままにせず

担任助手と相談して立て直しをしましょう！！

もちろん校舎が夏休み時間割に入ってめちゃくちゃ頑張ってる人がほとんどです

でも、もっとやれる気がします

長期間で頑張って頑張って勉強して変われるのは

この夏休みが最後です

入試直前になって

「あの時もっと頑張ればよかった」と後悔することがないように

みなさん頑張りましょう！

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2026年 8月 4日　模試の復習方法

こんばんちは！

かわいです

そろそろ夏休みも約半分が終わりますね

めっちゃはやい

他の大学の人と話すと9月半ばくらいで夏休み終わる大学が多いですが、

早稲田夏休み長くて9/31までなんです

まじアツい

早稲田志望の子楽しみにしといてね～

みなさん8/23の共テ模試のために頑張ってることと思います

模試で点数取れなかったらどうしようとか

模試受けるのやだなあ

って思ってる子にいいたいです

受けないのは論外。

点数悪かったら9月以降死に物狂いで頑張るしかない。

点数悪かった人は

①勉強ガチでやり始めるのが遅かった

②どっかで妥協してた

まじでこの2択だと思います

点数悪いってのは各々の志望校に対しての話です

①の人はもうしゃーないです

部活めっちゃ頑張ってたとか単にさぼってたとか色々あると思いますが

いま自分ができる最大限が出せてるならいいと思います

問題は②です

まず怠惰で朝登校できなかった人、

周りと比べて頑張りが足りないので相対的に低くなるのは当たり前です

どっかでさぼっちゃった人、

例えば受付で印刷に並んでる時間、ごはん食べてる時間、友達と話してる時間、

無駄に過ごしていませんか？

午前中頑張ったし昼ごはんの時くらいはいいかなーとか

夜ちょっと疲れたから友達と話してちょっと休憩しようかなーとか

一つ一つの妥協の積み重ねが徐々に自分の首を絞めていきます

受験期を一緒に耐え抜いた友達はもちろん大事です

でもそれって無駄話してお互いの時間を奪い合う関係じゃないです

お互いを落としあう友達なんていらないです

俺は受験期にできた友達とは今でも繋がってるし

なんなら大学の友達より仲いいです

その友達は俺より早く起きて頑張ってたから負けれなかったし

その友達は実力が俺よりなかったので俺を目指して頑張ってました

そいつがご飯もまともに食べず頑張る姿を見て

俺もカロリーメイトだけ食べて過去問とくようにしたりとか

そいつが一日で共テ2年分解く姿を見て

おれ足りてないなって思って焦ったり

そんなこんなで高めあった友達の方が一生の友達になれると思います

俺は勉強時間をどうにか捻出しようと、

自転車に乗ってる時間や風呂の時間は世界史を思い返してたし

朝登校する前に毎日やる勉強をできるだけ進めて

登校したらすぐ過去問を解けるくらいまで頭を働かせてました

そんなん夏しかできないし

まじで受かりたかったらやると思います

そこまでしてまで受かりたいと思わないなら

妥協して併願校のどっかにいけばいいと思います。

って感じで夏は妥協の積み重ねが致命傷になります

今日は共テ模試の復習方法について話します

模試は大事ですが過去問はもっと大事だってことを念頭に置いておいてください

過去問で点数が安定して取れてる人は安心していつも通り受ければいいと思います

教科別に俺が受けた英語、国語、世界史の復習方法説明していきます。

～英語～

時間がなかった人

↓

時間無制限で解き直して解けるかどうか試そう

時間かけて解ければ演習積めば大丈夫

正答率低い人

↓

なぜ正答率が低いのか考えよう

その後正答率の低い大門を中心に演習していこう

そもそも文章全然読めなかった人

↓

まずは単語からがんばろう

できるようになってる実感を得ることでやる気も上がると思います

〜国語〜

【現代文】

なぜその解答なのか、自分の解答がなぜ間違ってたのかを考える。

現代文はひたすら自分の解釈と筆者の齟齬を埋めていく作業がまじで大事

地道だけど1番効果ある

【古文】

全訳を読んでと自分の解釈と違うところを見つけ、なぜ違ってしまったのか考える。

（単語の意味があやふやだったのか、助動詞、敬語の知識が足りなかったのか、など）

その後音読！！

古文の音読はあんまり意味無いと思われがちだけど、

その文章の単語や助動詞が一気に復習できて

文章を読むのが早くなるので超おすすめ

【漢文】

自分の持ってる句法や単語が書かれた資料や参考書で覚えてなかったものを復習

〜世界史〜

この時期は社会科目に悩まされている人も多いと思います

端的に言います！

｢情報の一元化｣が1番大事です！

｢情報の一元化｣とは、その名の通り自分の持っているテキストや教科書などに知らなかった知識を全て書き込み、情報を一元化させることです。

自分の知識が全て集約されたものがあると持ち運び安いし、

テスト直前に見るものに困らないなどいい事づくしです

なによりも自分が積み重ねてきた努力の軌跡が目に見えるのでモチベーションにもなります

と、ここまで復習法について語ってきました

ですが復習法は本当に人それぞれだと思います

自分が1番成績が上がると思うやり方で復習するのが結局大切です

今回のブログも参考にしつつ演習と復習両立して頑張って下さい！！

次回のブログは黒木さんで「東進のいいところ」です

お楽しみに〜

2026年 8月 3日　学部紹介

みなさんこんにちは

金原です

ついに金原も夏休みに入りました！

今年の夏休みの目標は「資格勉強をしつつ程よく休暇を楽しむ」です

大学生の夏休みは、少し長めなので上手く計画を立てコツコツ頑張りたいです！

今回のテーマは「学部紹介」です

ついにやってきました！

改めて金原が通っている学部について紹介します

私は、千葉大学の情報・データサイエンス学部というところに通っています。

この情報・データサイエンス学部がなにをしているのかについて話していこうと思います

まず、場所は西千葉キャンパスにあります。

2024年にできた学部なので比較的新しい建物で授業を受けています。

つぎに、この学部について

公式サイトにはこう書かれていました

多種多様なデータを駆使して社会的課題解決のできる人材の育成

データサイエンスの本質を理解し、社会的課題の解決に応用できる人材及び情報工学の専門性を備え、データサイエンスの実現と高度化に応用できる人材を養成するために、現実のデータを分析し、本質を明らかにする能力である「データサイエンス力」、様々な現実の問題の解決にデータサイエンスを応用する能力である「データサイエンス展開力」、データサイエンスを支える情報工学技術の運用能力である「データエンジニアリング力」を有するデータサイエンス技術者の育成を目指します。

つまり、「データ分析・応用・技術」の3つの力を備え、多様なデータを活用して社会課題を解決できるデータサイエンス人材を育成する。

ということです。

少し堅い話になってしまいましたが、なんとなくイメージできたでしょうか

次は、何をしているのかについて話していこうと思います

この学部では、まず1年生で基礎的な数学（微積分学、線形代数学）や物理（力学、電磁気）を習います

また、基本的なエクセルの使い方やpython、C言語を使ってプログラミングもやります

そして、二年生になると専門性が増し、javaを使いプログラミングをして（簡単なゲーム作りましたね）、統計学、フーリエ解析（複雑な波やデータを、シンプルな「単純な波（正弦波）」の足し算に分解する数学の手法）

などの学習をしています

流石に内容も難しくなりますが学べることも多く楽しいですよ

そして、3年生からはコースが分かれ情報工学コースとデータサイエンスコースがあります

それぞれ何をするのかというと、

情報工学コース：情報工学の専門性を備え、データサイエンスの実現と高度化に応用できる人材（データサイエンス及び周辺技術の高度化を担う人材）を育成します。主に、データエンジニアリング力とデータサイエンス力の教育に重点を置いています。