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2026年 5月 6日 最近の大学生活
こんにちは上川です！
ゴールデンウィークも今日で終わりますね！！
どんなゴールデンウィークだったでしょうか。
めちゃくちゃ勉強できた人、部活もラストの時期が近づいてきて頑張ってきた人、ちょっとさぼっちゃった人、
低学年のみんなは遊びに行ったりもしましたか？
受験生は三者面談を行って夏の勉強について決まってきた人もいると思います。
今の状態で共通テスト、二次私大の過去問演習できますか？
特に二次私大の問題は基礎がある程度できていても1回目はなかなか解けませんが、
解説を聞いても全くわからない状態でやるのは意味がありません。
5月のうちに基礎はしっかり身に付けて演習に入れるようにするために
今月をどう使うかはかなり重要になってくると思います！
ゴールデンウィーク後面談もあると思うので、
しっかり計画立てて頑張りましょう！
今日のお題は「最近の大学生活」です！
知っている人も多いと思いますが、大学は人によって受ける授業が全然違い、授業がある時間も全然違います
必修といって自分の学部学科で絶対に受けないといけない授業もあれば、好きなものを選んで受ける授業もあります
大学生は朝起きないとか、全休といって平日なのに休みがあるとか聞いたことないですかね
それは朝にある授業を取らなかったり、ある曜日に授業を取らないようにすることができるためです
私は授業の配置が悪すぎて取らないといけない授業が全曜日にばらけているので全休が無いのが悲しいです
でも一年生の時と比べたら授業数が減って少し楽になったのがうれしいですね
私の大学は教育学部の単科大学なので、ならではの授業もたくさん開講されています
せっかくなので今日は具体的にどんな授業を受けているのかを少し紹介してみようと思います！
１．教育のための紙面編集
この授業は選択科目で、春学期の前半だけの全7回の授業なのですが、なかなか面白いです
授業で使うプリント、廊下に掲示するポスター、保護者宛のお手紙、などなど
学校にはたくさんの紙面編集されたものがありますよね
どうしたら小さい子どもにも伝わりやすいかや、大事なところを読み飛ばさないで読んでもらえるかなどを
考えて工夫して実際に作ってみるということをしています。
これまでは何も考えずにもらっていたプリントですが、
レイアウト次第で全然印象が変わるんだと気付きましたね
東進の掲示とかスライドとかにもいきるかなーとかも思いながら受けています。笑
２．教育心理学
この授業は教員免許取得のための必修科目なのか、うちの大学の必修なのかはわかりませんが、
他の学科の人も受けていますね
名前の通り教育心理学について学びます
教育心理学とは、
・人間の心の状態の発達
・人間の学習が成立する「仕組み（メカニズム）」
・人間の思考の「やり方（プロセス）」
らしく、これを学ぶことによって心的状態に寄り添った指導（コミュニケーション）ができるようになるみたいです
まだ授業は3回しか受けてないのですが、
前回は何かに取り組ませる「動機づけ」にはどのような種類があって、
どの場面ではどの動機づけを目指した指導をしたらよいのか。
などを考えました
むずかしいですが聞いていて結構面白い授業ですね
３．生態学
最後は私の専門の授業を紹介しようと思います
私は中学高校の理科の教員免許を取るための学科なのですが、
理科でも化学物理生物地学がありますよね
一年生では4つすべてを浅く学ぶのですが、二年生からは自分の選んだ科目を深く学びます
私は生物を選択したので、生物の授業を今年からはたくさん受けています
その中の一つがこの「生態学」です
主に動物の行動についてですかね
一つの考えとして、生物は自分の遺伝子、自分の種を残していくために生きています
ベルディング・ジリスというリスがいるのですが、
彼らは捕食者に気付いたら警戒声を出します
もちろんそんな目立つような行動をしたら捕食者に気付かれて食べられてしまう可能性上がりますよね
ですが、仲間たちを逃がすために行われてるんです
しかも、その警戒声を出すのは大人のメスが多かったり、近くに血縁固体がいるときが多かったりするらしいんですね
興味ない人はごめんなさい笑
こんな感じで植物関連とか進化のこととかも学んでいます
3年生からは研究室配属があるので、
今年はこの中で特に何に興味があるのかも決めないといけないんですよね
まだまだ迷い中です。
長くなってしまいましたが、このように大学は高校までとは違って本当にさまざまな授業があります
つまり、いく大学学部によって全然変わってくるということです
志望校を決める手掛かりとして授業を調べてみたりするのもいいかもしれませんね！
明日は金原担任助手です！
お楽しみに！！！
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